DONACIONES DE CUALIDADES:
Un grupo de científicos ha venido
esta mañana al instituto y ha elegido al grupo de 1ºde la ESO para realizar un
experimento. El experimento consiste en que van a construir un robot que va a
tener características humanas. Para poder hacer el robot, cada uno de los
alumnos/as debe donarle una característica suya, una característica buena y útil
para que nos salga un super robot, el mejor robot que ha habido nunca.
Cada alumno debe aportar como
mínimo una característica suya, pero no tendrá que elegirla él/ella, sino que
tendrán que ser el resto de compañeros los que tendrán que consensuar qué
característica buena de ese alumno/a va a ceder al robot. Si alguien quiere
donar más de 1 característica también puede hacerlo. Se irán eligiendo las
características individualmente, alumno a alumno, y razonando siempre la
importancia de esa característica para el robot.
Ejemplo: El grupo dona la
característica de ser bondadoso al robot, porque el grupo cree que es
importante que el robot tenga buenos sentimientos para hacer cosas positivas en
el mundo, ejemplo: ayudar a los demás, ser buen amigo, etc.
Una vez elegida la característica
de un alumno, éste hará el acto representativo de donarlo. Para ello podemos
pintar un robot en la pizarra e ir escribiendo en su cuerpo cada una de las
cosas que cada uno ha donado. Esto se hará alumno a alumno. Al final, una vez
terminada la actividad, se hará un resumen de todas aquellas características
que tiene el robot, y se le preguntará al grupo si consideran que le falta algo
esencial o le aportarían algo que consideren importante para desenvolverse en
la vida.
Como conclusión, se hará la
reflexión de que el robo representa al grupo y que es importante que sigan
aportando esas características al grupo para que funcione y vaya bien.